Exposición área de Comunicación - Uso de letras en la ortografía de palabras

Trabajo de exposición de las reglas ortográficas de algunas letras.

Indicacioness:

1. Debes elaborar una exposición oral y grabada en video

2. A cada alumno le tocará una letra diferente

3. Tu exposición debe ser muy creativa, por ejemplo podrías utilizar un organizador gráfico, un mapa mental, letras sueltas para formar palabras, una pizarra para escribir con plumones como si fueras el profesor que explica, o también puedes crear un juego con palabras y la letra que te asignaron, o quizá puedes utilizar tus habilidades artísticas y podrías presentar las reglas ortográficas con una canción, una poesía, un baile, etcétera. Coméntalo con tus padres o alguna persona que pueda apoyarte en tu exposición. También debes preguntar al profesor si tu idea está buena. Ánimos.

La lista de alumnos y letras asignadas será sorteadas en clase.

https://app-sorteos.com/es/apps/la-ruleta-decide

LISTA DE ALUMNOS Y LETRAS

LETRA B -- Alejandro Peña

LETRA V -- Gerardo

LETRA Y -- Daniel

LETRA LL -- Rodrigo

LETRA C -- Oriana

LETRA S -- Josué

LETRA Z -- Alejandro Arriaga

LETRA G -- Camila

LETRA J -- Guadalupe

USO DE LAS LETRAS B y V

VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=OUj-MtqrOJE

https://www.fundeu.es/blog/reglas-de-ortografia-la-b-y-la-v/

https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1390389685/contido/37_normas_ortogrficas_uso_de_la_b_y_la_v.html

USO DE LAS LETRAS LL y Y

VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=INq8pzVcfjE

http://iesbinef.educa.aragon.es/lengua/ortografia/reglas/reglall.htm

http://ortografiaparaninos.blogspot.com/p/uso-de-la-ll-y-y.html

USO DE LAS LETRAS C, S y Z

VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=_k-v_VWIdAs

https://www.spanishged365.com/reglas-para-el-uso-de-la-c-s-z-x/ 

https://idunneditorial.com/reglas-ortograficas-uso-de-la-c-la-s-y-la-z/

USO DE LAS LETRAS G y J

VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=zfW-GyJtPeI

http://ortografiaparaninos.blogspot.com/p/uso-de-la-g-y-j.html

https://www.fundeu.es/blog/reglas-de-ortografia-de-la-g-y-la-j/

JUGUEMOS Y PRACTIQUEMOS LAS REGLAS ORTOGRÁFICAS CON KAHOOT

Juego 1: USO DE LA B Y V   (15 preguntas)

Juego 2: USO DE LA B y V   (40 preguntas)

Juego 3: USO DE LA LL y Y    (25 preguntas)

Juego 4: USO DE LA C,S y Z    (20 preguntas)

Juego 5: USO DE LA C, S y Z    (10 preguntas)

Juego 6: USO DE LA C, S y Z    (20 preguntas)

Juego 7: USO DE LA G y J    (8 preguntas)

Nota importante: La exposición se debe presentar en video hasta el día lunes 23 de noviembre del 2020.

EXPOSICIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS

 A continuación se muestran dos documentos relacionados a los derechos de los niños y las niñas.

Primer documento: Resumen de la Convención de los derechos de los niños y las niñas

Segundo documento: Infografía sobre derechos más importantes de las convención.

 

Nota: en cada caso es mejor descargar el archivo a tu computadora, laptop o smartphone.

ACTIVIDAD: EXPOSICIÓN ORAL

 Deberán presentar una exposición de manera oral sobre los derechos que se encuentran en el segundo documento.

 NOTA importante:

1. Para la exposición oral podrán ayudarse y apoyarse de un organizador gráfico (mapa mental, mapa conceptual o mapa semántico).

2. Luego de exponer cada artículo deberán responder a las preguntas: 

         ¿Este derecho se cumple en tu localidad o en el Perú? 

        ¿En qué momento has observado que SI se cumple este derecho? 

    o    ¿Por qué crees que NO se cumple?

CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO Y DE LA NIÑA

 ¿Qué es la Convención sobre los Derechos del Niño?

La Convención sobre los Derechos del Niño es un tratado internacional que reconoce los derechos humanos de los niños y las niñas, definidos como personas menores de 18 años. La Convención establece en forma de ley internacional que los Estados Partes deben asegurar que todos los niños y niñas —sin ningún tipo de discriminación— se beneficien de una serie de medidas especiales de protección y asistencia; tengan acceso a servicios como la educación y la atención de la salud; puedan desarrollar plenamente sus personalidades, habilidades y talentos; crezcan en un ambiente de felicidad, amor y comprensión; y reciban información sobre la manera en que pueden alcanzar sus derechos y participar en el proceso de una forma accesible y activa

 ¿Cuántos países han ratificado la Convención?
Ha habido más países que han ratificado la Convención que cualquier otro tratado de derechos humanos en la historia: hasta el mes de noviembre de 2005, un total de 192 países se habían convertido en Estados Partes de la Convención.

 

                 Tomado de: https://www.unicef.org/spanish/crc/index_30229.html